организация охраны образовательного учреждения
Каждое образовательное учреждение систему охраны строит в зависимости от возможностей: материальных и финансовых.
Под охраной образовательных организаций подразумевается:
- физическая охрана объекта (то есть образовательного учреждения);
- пропускной режим в здание и на территорию объекта;
- инженерно-техническое оснащение.
Физическая охрана может иметь несколько уровней. Однако большинство образовательных учреждений в состоянии организовать только собственно физическую охрану, то есть сторожевую охрану.
В штатных расписаниях многих образовательных учреждений количество сторожей часто не соответствует необходимой численности. Например, по штату 2 сторожа. Однако, для организации полноценной и действенной круглосуточной сторожевой охраны требуется 4 сторожа.
В этом случае приходится крутиться руководителю образовательного учреждения и добиваться введения необходимого количество сторожей.
Основными задачами физической охраны являются:
- осуществление пропускного и внутриобъектового режимов;
- охрана здания и территории образовательного учреждения;
- охрана материальных ценностей.
Заключение договоров с частными охранными предприятиями также не является выходом из положения при организации физической охраны.
На практике чаще всего доблестный сотрудник ЧОПа охраняет только стул, на котором он сидит. А все остальное ему до фонаря.
В последнее время во всех образовательных учреждениях требуют установки кнопки тревожной сигнализации (КТС), сигнал от которой выведен в структурные подразделения вневедомственной охраны. Реже сигнал КТС выводится в подразделения ЧОП.